【课程大纲】:
一、班组管理人员的角色认知
1、什么是基层干部
2、自我角色认知
3、用心对待每一个下属
4、用心留住每一个员工
5、优秀基层干部的技能要求
6、班组长---从业务精英转向管理精英的幸运儿
7、班组长---走向将军的第一阶段
8、班组长---企业管理的系统集成者
9、班组长---卓越企业的主力军
★★案例分析:班组长自我角色认知设备管理
二、如何成为教导型班组长
1、班员的行为就是你的产品
2、班组教练的歌谣
3、班组教练的方法
4、如何培养班员的责任意识
5、如何激发班员的潜能
6、如何影响与改造问题员工
7、怎样对待班员的“老毛病”
8、电力企业标杆班组教导型案例分析
三、班组长执行力修炼
1、管理体验与电力班组案例分析
2、班组是落实企业政策的第一阵线
3、班组长执行不力的根源
4、培养速度反映、马上行动的能力
5、提升班组长执行力的有效方法
6、执行的工具---PDCA
四、班组5S和目视管理
1、5S定义、特色及实施
2、5S实施的重点,难点及解决之道
3、5S推行失败的原因分析
4、班组与目视管理
5、目视管理的方法和运行技巧
五、班组管理人员的沟通能力
1、沟通的内涵和实质
2、沟通的目的
3、沟通过程的原理模型
4、沟通技巧检测及练习
5、影响沟通的3个要素
6、高品质沟通的方法和技巧
7、高品质沟通的5个基本动作
8、如何与上司、平级、下级间如何沟通
六、班组长激励力修炼
1、管理体验与电力班组案例分析
2、管理即激励
3、班组激励的基本原则
4、班组激励的十大方法
5、如何激发班组的工作激情
6、如何多用正激励、学会使用负激励
七、班组组织建设
1、班组组织建设与管理智能完善
2、组织建设的成功模式
3、电力班组组织建设的关键性指导
²电力班组组织建设的基本知道原则
²卓越班组的基本组织结构设置
²电力班组组长与班委会的责任与职能
²电力班组安健环管理小组建设
²电力班组基础管理小组建设
²电力班组民主管理小组建设
²电力班组技术管理小组建设
八、班组文化建设
1、班组---精神文明建设的第一阵地
2、班组文化建设的四大功效---人本管理
²变“管理人”为“引导人”
²变”约束人”为“规范人”
²变”改造人”为“塑造人”
²变”满足人”为“激活人”
3、班组文化建设---最高级的管理境界
²如何将班组建设成为班员的精神家园
²如何将班组建设成为班员的乐业福田
²如何将班组建设成为班员的成长摇篮
²如何将班组建设成为班员的成长舞台
4、如何推进卓越班组文化建设?
²班组文化理念系统的开发---怎样凝结班组文化
²班组文化化育系统的建设---怎样践行班组文化
²班组文化表现系统的搭建---怎样表现班组文化
九、班组制度建设
1、实效制度是班组正常运转的保证
2、班组制度建设存在的难点
3、掌握电力班组实效制度建设的方法
²制度与公约的区别
²制度公约化---如何将价值观管理融入强制性管理
²建设有执行力制度的策略
²优化完善班组制度的方法
十、如何开好班前班后会?
1、班组例会管理
²班组工作几乎管理
²班组工作士气管理
²班组工作学习管理
²班组工作绩效管理
2、怎样开好班前会
²现场演练与点评班前会
²班前会的特色
²标杆班组的班前会是怎样的?
²班前会的规范程序
²开好班前会的关键点
3、怎样开好班后会
²现场演练与点评班后会
²班后会的特色
²标杆班组的班后会是怎样的
²班后会的规范程序
²开好班后会的关键点
4、如何将班前会与班后会合一
十一、安全管理
1、安全管理的概述
2、安全管理的方法
3、安全管理的工具
4、安全预知训练
5、班组的安全文化建设
²班组安全物质文化
²班组安全制度文化
²班组安全精神文化
²班组安全行为文化
6、如何将“安全第一,预防为主”落实到位
7、如何将安全与生产的关系落实到位
8、班组长应有的安全工作领导艺术
²制定落实安全制度的制度
²班组安全工作的谋势三法
²如何抓好安全工作典型
²班组安全建设的五个创新
²班组安全工作应注意征求反面意见
²如何挖掘班员的安全潜能
²如何对待“习惯性违章”
十二、学习型班组建设(班组学习建设)
1、电力企业创建学习型班组的特征
2、班组长在创建学习型班组中的角色
3、电力切创建学习型班组案例分析
4、明确学习型班组创建的组织工作
5、电力班组创建学习型班组的策略与方法
²每日一问---以问题为师
²每日一题---以分享为师
²每日一新---以标杆为师
²每日一例---以实践为师
²每周荣誉评选
²每月一书学习
²开展好班组劳动竞赛
²组织好合理化建议活动
6、班组学习的实施方法
7、如何进行班组的技术学习
8、如何进行班组的安全学习
共42课时
共4课时
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4人已学
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